在這一季中，本劇的小主人公馬小麥升到了小學四年級，隨著年齡的增長，馬小麥開始由兒童期向少年期轉變，他的獨立意識開始增強，已經不滿足于單純的聽老師和大人的話，也會覺得課堂有些枯燥。馬小麥跟伙伴們開始愛看課外書，對自然現象、社會現象都發生了興趣，由此發生了很多有趣的爭論和故事，并且有了跨過年齡交朋友的愿望。同時，班上同學之間在學習上也開始出現了明顯的差距，男女生的興趣愛好也有所分化（比如馬小麥和古麗）。因為同學們對彼此已經比較熟悉和習慣，所以大家都愿意參加集體活動，并在此過程中逐步樹立起集體榮譽感（比如學校運動會）。雖然馬小麥的活動范圍比以前擴大，接觸的...在這一季中，本劇的小主人公馬小麥升到了小學四年級，隨著年齡的增長，馬小麥開始由兒童期向少年期轉變，他的獨立意識開始增強，已經不滿足于單純的聽老師和大人的話，也會覺得課堂有些枯燥。馬小麥跟伙伴們開始愛看課外書，對自然現象、社會現象都發生了興趣，由此發生了很多有趣的爭論和故事，并且有了跨過年齡交朋友的愿望。同時，班上同學之間在學習上也開始出現了明顯的差距，男女生的興趣愛好也有所分化（比如馬小麥和古麗）。因為同學們對彼此已經比較熟悉和習慣，所以大家都愿意參加集體活動，并在此過程中逐步樹立起集體榮譽感（比如學校運動會）。雖然馬小麥的活動范圍比以前擴大，接觸的人和事也比以前多，但是他看問題仍然比較幼稚，對復雜的是非分辨不清。在日常生活中，馬小麥雖然心里知道，但是自控能力較差，往往會犯一些錯誤，這自然也少不了老師和媽媽的批評。[展開全部]